園のご紹介
研究のあゆみ
年度
研究主題
研究紀要
| 令和4～6年 | つながりが育む学びの深まり ～好きが広がり、世界をひらく～ |
紀要第27集 |
| 令和2～3年 | つながりが育む学びの深まり ～出会い、気付き、好きになる～ |
紀要第26集 |
| 平成30年～令和元年 | つながりが育む学びの深まり ～試す、工夫する、つくり出す遊びを求めて～ |
紀要第25集 |
| 平成28～29年 | つながり合って遊ぶ子どもたち | 紀要第24集 |
| 平成26～27年 | 学びの芽生えを育む ～自分から遊びたくなる環境づくり～ |
紀要第23集 |
| 平成24～25年 | 伝え合う ひびき合う ～遊びの中の学びをつなぐ～ |
紀要第22集 |
| 平成22～23年 | 伝え合う ひびき合う ～協同して遊ぶ姿を求めて～ |
紀要第21集 |
| 平成20～21年 | 伝え合う ひびき合う ～遊びの中で友達とかかわる姿をみつめて～ |
紀要第20集 |
| 平成18～19年 | 遊びのなかの学びを豊かにする ～なかまと遊ぶ楽しさを通して～ |
紀要第19集 |
| 平成15～17年 | 「かかわり」の中で生きる力の基礎をはぐくむ ～遊びのなかの学びをみつめる～ |
紀要第18集 |
| 平成13～14年 | 「かかわり」の中で生きる力の基礎をはぐくむ ～異年齢とのかかわりを中心として～ |
紀要第17集 |
| 平成11～12年 | 「かかわり」の中で生きる力の基礎をはぐくむ ～幼児主体の生活をめざして～ |
紀要第16集 |
| 平成8～10年 | 幼児主体の生活を考える ～一日の生活から教育課程・指導計画を見直す～ |
紀要第15集 |
| 平成6～7年 | 幼児主体の生活を考える ～一日の流れを中心に～ |
紀要第14集 |
| 平成4～5年 | 思いっきり遊ぶ子を求めて ～一日の流れを中心に～ |
紀要第13集 |
| 平成2～3年 | 思いっきり遊ぶ子を求めて | 紀要第12集 |
| 昭和63年～平成元年 | 自然とのふれあいを通して豊かな心を育む | 紀要第11集 |
| 昭和61～62年 | 放送を通してイメージを豊かにし、のびのびと表現できる子を育てよう ～なかよし（縦割保育）の中で～> |
紀要第10集 |
| 昭和59～60年 | いきいきと遊ぶ子どもをめざして ～自主的にとりくむ「なかよしあそび」～ |
紀要第9集 |
| 昭和57～58年 | いきいきと遊ぶ子どもをめざして ～みんなでつくるなかよし～ |
紀要第8集 |
| 昭和55～56年 | いきいきと遊ぶ子どもをめざして ～異年齢混合保育の実践～ |
紀要第7集 |
| 昭和53～54年 | 自主性のある子どもに育てる ～言語活動をとおして～（視聴覚教材の生かし方） |
紀要第6集 |
| 昭和52年 | 自主性のある子どもに育てる ～言語活動をとおして～（視聴覚教材に視点をおいて） |
紀要第5集 |
| 昭和51年 | 自主性のある子どもに育てる ～のびのびとたくましい子～（運動的なあそびをとおして） |
紀要第4集 |
| 昭和50年 | 自主性のある子どもに育てる ～のびのびとたくましい子～（運動的なあそびをとおして） |
紀要第3集 |
| 昭和49年 | 自主性のある子どもに育てる ～のびのびとたくましい子～（運動的なあそびをとおして） |
紀要第2集 |
| 昭和48年 | 自主性のある子どもに育てる ～いきいきと表現できる子どもをめざして～（はなしことばの豊かさをもとめて） |
紀要第1集 |
| 昭和45年 | 自主性のある子どもに育てる ～いきいきと表現できる子どもをめざして～ |
|
| 昭和44年 | 自主性のある子どもに育てる ～幼児の自主性はどんな場でそだつか～ |