■ 第１２回 ＮＩＥ全国大会
第１２回ＮＩＥ全国大会が，以下のような内容で行われました。
福井県ＮＩＥ推進協議会からは，実践校の先生方を中心として関係者が参加しました。
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| これからのＮＩＥに期待する | パネルディス「NIEの魅力再発見」 |
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| ＮＩＥの指導法・教師のためのワークショップ | 参加教師によるＮＩＥの学習体験 |
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| 新聞を活用したＮＩＥの公開モデル授業 | 自分の関心をもとに新聞記事を比べて読む |
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| 自然環境と人々のくらしが関係する記事をさがす | ①記事を選ぶ→②カードを書く→③発表の練習 |
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| 自分の関心で１日分の新聞記事をひろう | 教師も記事の読み方をアドバイス |
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| 小・中・高の学校種に分かれての実践発表 | 「ＮＩＥとメディアリテラシーの育成」（中学校） |
| 岡山の観光 | スポット |
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| 後楽園 （回遊式庭園） | 旭川と岡山城（烏城） |
■ 第９回 ＮＩＥ全国大会
第９回ＮＩＥ全国大会が，以下のような内容で行われました。当日は３７℃という猛暑でした
が，晴天に恵まれ，１０００人を越す参加者がありました。
福井県ＮＩＥ推進協議会からは，実践校の先生方を中心として関係者が参加しました。
開催日 ２００４年７月２９日（木）・７月３０日（金）
会場 新潟市 国際会議場 朱鷺メッセ
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| 新潟市 朱鷺メッセ | パネルディスカッション「子供が高まるＮＩＥ」 |
● 大会プログラム
［１日目］ ７月２９日（木）
記念講演 「考える力 新聞が育む」 ノンフィクション作家 工藤 美代子
〈第１部〉
「小学校における実践発表」 新潟市立桃山小学校教諭
飯原 清仁
「中学校における実践発表」 長岡市立南中学校教諭 若林 靖人
「高校における実践発表」 新潟県立豊栄高等学校教諭
蟻塚 宰子
「大学における実践発表」 新潟大学人間科学部技官
内山 渉
「専門学校における実践発表」 新潟公務員法律専門学校教務部長 時田 一久
〈第２部〉
・パネルディスカッション
主題 子供が高まるＮＩＥ －地域や学校の連携を視野に－
内容
１ ＮＩＥの意義，効果，問題点
２ 高度情報化社会の中の活字文化とＮＩＥの関連
３ 生涯学習時代のＮＩＥ
４ 教育界から新聞界に期待すること
５ ＮＩＥ活動発表のための今後の課題
総合司会 上越教育大学副学長
高田 喜久司
パネリスト 新潟大学人間科学部教授 宮薗 衛
新潟市立桃山小学校教諭 飯原 清仁
新潟県立豊栄高等学校教諭 蟻塚 宰子
新潟県小中学校ＰＴＡ
近 昭子
新潟日報編集委員
渡辺 英美子
［２日目］ ７月３０日（木）
〈公開授業〉 ８：５０ ～ ９：４０
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| 小学校ＮＩＥ－Ⅰ | 見方－考え方を深め学ぶ意欲を高める新聞活用 |
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| 小学校ＮＩＥ－Ⅱ | 沼垂すてき町づくり隊 |
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| 中学校ＮＩＥ－Ⅰ 新潟島の再発見 | 新潟島の再発見 |
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| 新潟島の再発見 | 中学校ＮＩＥ－Ⅱ 生活の再発見・意見文の投稿 |
（１）小学校ＮＩＥ－Ⅰ 「見方－考え方を深め学ぶ意欲を高める新聞活用」
新潟市立浜浦小学校教諭 山本 郁雄
（２）小学校ＮＩＥ－Ⅱ 「沼垂すてき町づくり隊」
新潟市立沼垂小学校教諭
塩原 昭夫
大橋 博
小出 和代
（３）中学校ＮＩＥ－Ⅰ 「新潟島の再発見」
新潟市立白新中学校教諭
津野 庄一郎
（４）中学校ＮＩＥ－Ⅱ 「生活を見つめる ～意見文を投稿しよう～」
新潟大学人間科学部附属新潟中学校教諭 伊藤 雅人
（５）高等学校ＮＩＥ－Ⅰ 「新聞づくりを通して培う情報を整理・発信する力」
新潟県立新潟中央高等学校教諭 早川 勝志
（６）高等学校ＮＩＥ－Ⅱ 「レポート作成における新聞活用」
新潟県立豊栄高等学校教諭 蟻塚 宰子
高津 俊明
〈分科会〉 ９：５０ ～ １１：００
◎小学校ＮＩＥ－Ⅰ
・授業者 新潟市立浜浦小学校教諭 山本 郁雄
・発表者
「新聞から課題を見つけ，追究していこうとする児童の育成」
上越市立春日小学校教諭 江戸 大輔
「新聞に慣れ親しみ，新聞を授業に生かす」
東京都足立区立弘道小学校教諭 田中 妃出子
◎小学校ＮＩＥ－Ⅱ
・授業者 新潟市立沼垂小学校教諭 塩原 昭夫
大橋 博
小出 和代
・発表者
「人の生き方から自分自身を見つめ，これからの自分らしい生き方を
考えていく子ども」
見附市立見附小学校教諭 南雲 民人
「手作り新聞や切り抜き新聞づくりを通して，新聞に親しみ・読み・活用
できる子どもたちを育てていく指導のあり方」
長野県飯田市立三穂小学校教頭 北沢 彰利
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| 中学校ＮＩＥ－Ⅰ 分科会 | 中学校ＮＩＥ－分科会 |
◎中学校ＮＩＥ－Ⅰ
・授業者
新潟市立白新中学校教諭 津野 庄一郎
・発表者
「発展途上国の現状を理解し，解決のために出来ることを考える」
長岡市立青葉台中学校教諭 末武 久人
「全校で取り組む新聞投稿」
香川県高松市立光洋中学校教諭 前野 勝彦
◎中学校ＮＩＥ－Ⅱ
・授業者 新潟大学人間科学部附属新潟中学校教諭 伊藤 雅人
・発表者
「多面的・多角的に問題を追求していく能力を育成するための新聞活用」
長岡市立南中学校教諭 若林 靖人
「学ぶ意欲を引き出すＮＩＥをめざして」
東京都江戸川区立鹿骨中学校教諭 松塚 智加子
◎高等学校ＮＩＥ－Ⅰ
・授業者 新潟県立新潟中央高等学校教諭 早川 勝志
・発表者
「生徒の課題学習を中心とした新聞の活用」
新潟県立高田南城高等学校通信制教諭 五十嵐 雅樹
「メディア・リテラシーは基本も応用も」
埼玉県立大宮南高等学校教諭 佐藤 弥生
◎高等学校ＮＩＥ－Ⅱ
・授業者
新潟県立豊栄高等学校教諭 蟻塚 宰子
高津 俊明
・発表者
「素材としての『新聞』の追求」
新潟県立新潟江南高等学校教諭 押木 和子
「新しい学習指導要領を生かすＮＩＥの試み」
大阪教育大学教育学部附属高等学校平野校舎教諭 岡本 俊明
〈ＮＩＥ実践教師研究会〉 １２：００ ～ １６：３０
（１） 当日の６紙（朝日，読売，毎日，日経，産経，日報）を使い，授業内容を
組み立てる。
（２） 全国の小・中・高校教師でＮＩＥの経験者による研修とする。
（３） 数人ごとのグループ分けにより次の内容で実施する。
（ア） グループ毎に紙面を検討し，授業内容を組み立てる。
（イ） 発表
（ウ） 検討・討議
（エ） 助言者による指導
（４） 司会 日本新聞教育文化財団ＮＩＥコーディネーター 加瀬 雄二
（５） 講評 上越教育大学副学長／新潟県ＮＩＥ推進協議会会長 高田 喜久司
● 大会後の市内観光
大会後には，時間を見つけて市内観光を行いました。
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| 新潟市立郷土資料館（旧新潟税関） | 新潟市歴史博物館（みなとぴあ） |
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| 新潟ふるさと村（米菓 柿の種） | 名物 へぎ蕎麦（須坂屋） |